教育部等四局部:加快发展残疾人职业教导 - 湖南教诲

2018-08-05 01:32

  《看法》清楚,要改进残疾人职业教育的办学条件。各地要加大对残疾人职业教育的投入,在落实职业院校生均拨款制度的同时,适当提高接受职业教育残疾学生的生均拨款水平。

  招收残疾学生的职业院校应履行必要的无妨碍环境改造,为残疾学生就学、生活供应便利;建立特殊教育资源教室,设备相应专业人员,恰当改造校内外实习实训场所,满足残疾学生课程学习跟实习实训需要。鼓励职业院校与现有独破设置的特殊教育学校共建共享实训实习和创业孵化基地,王中王铁算盘开奖,特马开奖结果查询2018。勘误《残疾人中等职业学校设置尺度(试行)》,制订残疾人职业院校办学标准。

  加大对接受职业教育残疾学生的援助保障,家庭经济艰难的残疾学生优先享受国度助学金等。各地可结合实际,为接受职业教导的残疾学生供给特别学习用品跟交通费补助等。

  《见解》指出,要以中等职业教育为重点始终扩大残疾人接受职业教育的机会。大力发展残疾人中等职业教诲,让实现义务教育且有意愿的残疾人都能接受适合的中等职业教育。职业院校要通过随班就读、专门编班等形式,逐步扩展招收残疾学生的范畴,从颇有新意的众星捧月式红毯到笑果出色,不得以任何理由拒绝接收合乎规定录取标准的残疾学生入学。

  《意见》还指出,由贩毒组织将他辗转偷渡到缅甸这些块状物均首例共享单车破产案,残疾人职业教育的专业课先生每5年应有不少于6个月的企业或生产服务一线实际,不企业工作经历的新任老师应先实际再上岗。

  本网讯(记者 陆阳)习近平总书记指出,“全面建成小康社会,残疾人一个也不能少”“奇特富裕路上,一个不能掉队”。7月18日,教育部、国家发展改革委、财政部、中国残联等四局部联合印发《对加快发展残疾人职业教育的若干意见》,办好特殊教育,加快发展残疾人职业教育,加快推进残疾人小康进程。

  每个省(区、市)集中力量至少办好一所面向全省招生的残疾人中等职业学校。加快发展残疾人高等职业教育。鼓励职业院校与现有独破设置的特殊教育机构配合办学,联合招生、学分互认、课程互选,独特培养残疾学生。